La Fédération des Ateliers de Psychanalyse est une association de psychanalystes.
À sa création en 1982, la position singulière prise par la Fédération des Ateliers de Psychanalyse était avant tout réactive, liée à l’histoire des écoles et opposée à leur système de gradus. Fidèle à ses premiers engagements, la Fédération des Ateliers défend une conception laïque de la psychanalyse et refuse tout effet de listes et d’habilitations, pour se baser sur un système de reconnaissance mutuelle. Pour ce faire, la Fédération des Ateliers de Psychanalyse s’organise autour de différents lieux de rencontre où les membres échangent et travaillent en permanence leurs questions cliniques et théoriques.
Ceux qui adhèrent à la Fédération ont mené une psychanalyse personnelle et sont prêts à mettre leur travail à l’épreuve avec quelques autres, ceux de l’atelier où ils s’inscrivent et ceux de l’association en général.
Tout futur membre prend contact avec deux personnes assurant l’accueil. Cette démarche n’est pas seulement une manière de faire part à d’autres des éléments d’un parcours individuel ; pour le nouvel entrant, c’est également une manière de prendre connaissance du cheminement des Ateliers à travers les années et les générations d’analystes, ainsi que de leur inscription dans l’histoire de la psychanalyse en France. Chaque membre participe au moins à un atelier, et, bien sûr, s’acquitte de la cotisation annuelle.
Tous les ateliers sont déclarés auprès du secrétaire de l’association par un répondant ; ce dernier doit être membre de la Fédération. On peut cependant participer à un atelier sans vouloir être membre de la Fédération. Les ateliers sont présentés dans la plaquette où sont indiqués le répondant et le mode de fonctionnement. Il est également possible d’indiquer le nombre de places disponibles, le public à qui l’atelier s’adresse et les noms des participants.
Le but des ateliers est de créer des espaces - privés, publics, ouverts ou fermés - qui explorent la psychanalyse dans ses facettes théoriques et pratiques, cliniques et thérapeutiques. Chaque atelier peut rendre public ce qu’il juge utile de la problématique mise en discussion. Selon le type d’espace choisi, l’atelier va prendre une dénomination de « séminaire » et se définir comme espace de parole ouvert au public, ou de groupe de travail dont le fonctionnement est ouvert, fermé, entrouvert, etc.