Il semble qu’il (elle) le devienne de plus en plus tôt, et ça finit parfois tard. Le temps où le dedans et le dehors ne sont pas étanches (mais plus souvent dedans).
Depuis toujours l’agressivité et la violence avec l’indolence et... ont été l’apanage de cet âge : voir « les choses du monde en face » sans les regarder. La confusion s’installe parfois et, foin des fantasmes, il convient de poser de la réalité pour l’aider à se percevoir dans ce qu’il (elle) pense, fait ou est. Est-il (elle) perdu(e) dans « l’univers virtuel qui re-attrape tant il gave chacun(e) en console ?
Il (elle) est reconnu(e) dans l’économie de notre société de con-sommation (1) sans pouvoir y œuvrer. Alors ?
L’accompagner ou son (ses) parent(s) ?
Parfois quel protocole ?
Souvent, comment faire pour soutenir la sortie du cocon-gangue pour l’air vif du souffle élargi ?
Quelquefois comment exterritorialiser le(s) parent(s) ?
Et tant d’autres interrogations à débusquer .(2)
(1) dans la plénitude des acceptations de ce vocable.
(2) nous irons prendre l’air de temps à autre dans un lieu forestier.